新疆财经大学文化与传媒学院成立于2002年，是新疆新闻教育单位中最早组建的新闻类学院。目前学院设有新闻学专业和汉语言文学专业两个本科专业、四个专业方向。文化与传媒学院下设新闻史论教研室、新闻实务教研室、文学史论教研室、基础教研室等四个教研室和一个传媒研究院。 学院专任教师中，具有正高职称6人，副高职称12人。在新闻与传媒学院成立之初，着力建设新闻实验教学室，先后得到建设资金100余万元。目前，实验室配有一套大洋3EDIT3200B主非线性编辑（教师用机）和20套大洋D3EDIT1225D非线性编辑（学生用机），1台SONY DSR－250P数字摄录一体机和10台松下 DVC-180BMC携式摄录一体机，1台佳能40D和5台尼康D40数码相机，同时配有各类影视采集输出设备。具备影视制作、广告平面设计、网页制作、报纸编排等功能。数字音频工作站具备采访录音、采样、量化、编码声音信息及数字混音编辑、专业影视制作等功能。学院注重理论与实践相结合，建立了20个实践教学基地：新疆日报社、新疆经济报系、新疆电视台、新疆人民广播电台、乌鲁木齐市电视台、乌鲁木齐人民广播电台、天脉网站、新丝路网站等。区内外新闻媒体及区党委宣传部的资深人士、全国新闻学著名学者、专家34人担任新闻与传媒学院的客座教授。其中，有方汉奇、郑兴东、喻国民、郭庆光、郑保卫、陈力丹、涂光晋、程曼丽、刘建明、张震、江涛、祝谦等专家学者及媒体中有影响力的专业人士。学院鼓励、安排新闻学科教师走出去，深入各类媒体搞研究，目前部分教师担任新闻媒体的栏目专家顾问、版面策划、跟班编辑、月评员。

 

　　长期以来，高校与小学作为教育领域的不同阶段，承担着各自的教育任务，采取不同的教育方式，两者在不同的“轨道”上独立运转，各自推进。

 

　　新疆财经大学文化与传媒学院“高参小”项目的推出，将高校与小学紧紧联系在了一起：

 

　　一方面，小学教育特色发展需要高水平的师资、课程团队做智力支撑；

 

　　一方面，高校教育需要转化培养成果和选择实训基地，此次“高参小”项目，打破了高校和小学“关门办学”的格局，利用新疆财经大学的优质资源，填补中小学智育、美育短板的发展，开阔学生视野，全面提升学生综合素质，充分借助“高参小”项目，深入探索，逐渐形成可持续发展的局面，并有望实现多赢的愿景，借助于“高参小”项目，必将在促进义务教育均衡发展中发挥更大的作用。

 

　　立足高等学校人才优势和学科专业优势服务合作校基础教育，促进牵手小学的特色发展和质量发展；搭建高校教师、未来教师与小学一线教师完美对接的交流合作平台，实现校校联合、融合联动；有效补充牵手学校小学生们的素质教育资源，提升牵手学校的素质教育质量和水平；反哺学校学院教育教学，特别是高水平、有特色应用型人才和未来卓越教师的培养。

 

　　“大学参与小学特色教育发展，开拓了小学教师的学术视野，客观上成为促进优质师资成长新的‘加速器’。”老师们接受来自高等院校专家的指导，大学课程走进小学，打通资源界限，助力师生成长，新理念玩出了教育发展的“新花样”。

 

　　●融入人工智能、编程等创客课程，将各课程与计算机网络教室有机融合，从多方面锻炼孩子们的动手能力、发散思维、逻辑思维能力，提高团队协作意识和解决实际问题的能力。

 

　　●对于“高参小”，高校教师能够把最前沿的理论研究，它的成果迅速转化成为中小学生成长的营养。而且对于我们未来老师的培养也起到积极的推动作用。

 

　　●“高参小”项目发挥高校得天独厚的资源优势，填补了中小学空白和短板。新的文化氛围、新的教学内容、新的师资力量、新的活动平台、新的研究机制出现在这些小学的校园里，不断促进义务教育的均衡发展。